Иако влегоа во училишните клупи, новата учебна 2021/2022 година за дел од децата со нетипичен развој стартуваше без образовен асистент. Родители сè уште чекаат термин од Службата за функционална проценка на деца и млади (МКФ), чиј извештај за образовен асистент мора да се приложи во основното училиште каде детето е запишанo, за потоа асистентот да … Continue reading Школската година за некои од нетипичните деца започна без образовен асистент